The identities and practices of high-achieving pupils - negotiating achievement and peer cultures
- Författare
- Barbara Read Christine Skelton Becky Francis
- (Becky Francis, Christine Skelton and Barbara Read., Includes index.)
- Genre
- Ej skönlitteratur
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Continuum | 2012 | USA, New York | 209 sidor. | 978-1-4411-5719-5, 978-1-4411-2156-1 |